La Informática es la rama de la Ingeniería que estudia el hardware, las redes de datos y el
software necesarios para tratar información de forma automática. Aunque pueda parecerte una definición muy
abstracta, estamos seguros de que sabes mucho más de Informática de lo que
crees.
¿Qué tiene que ver la computadora con la informatica?
La computadora es una
herramienta esencial para el ser humano, la cual está siendo empleada en todos
los campos laborales, así en los campos de ocio, a diferentes niveles que jamás
se hubiesen imaginado que lograrían llegar, con el surgimiento de las
computadoras se han creado nuevas formas de abordar las labores que antes
tomaban mucho tiempo en realizarse, se han acortado los presupuestos y la mano
de obra en la elaboración de trabajos rutinarios en empresas, se han creado
nuevos métodos de comunicación entre muchas cosas.
A continuación hay un esquema que muestra las partes de una PC (Computadora):
La Computadora esta compuesta por Software y Hardware
El software: El software es un programa informático, esto es, un conjunto de instrucciones,
algoritmos y partes visuales que nos permiten interactuar con un dispositivo
electrónico de una forma sencilla.
El Hardware: Hardware es elconjunto de componentes físicos de los que está hecho elequipo y software es el conjunto de programas o
aplicaciones, instrucciones y reglas informáticas que hacen posible el
funcionamiento del equipo.
La Computadora contiene dispositivos con diferentes funcionalidades que son: Entrada, Salida, Procesamiento y Almacenamiento.
Dispositivos de Entradas:Teclado, Raton, Palo de alegría, plumas de luz, bolas de pistas, escáner, tableta digitalizadora, Micrófono, lector de targetas magnéticas, lector de carácter óptico, lector de codigos de barras, lector ópticos de marcas, etc.
Dispositivos de Salidas: Monitor, proyectores, impresoras , parlantes, audiculares, bosinas, etc.
Dispositivos de Procesamiento: Microprocesador. Tarjeta gráfica interna/externa. Tarjeta de
sonido. Tarjeta de red
Dispositivos de Almacenamiento: Disco dura, la memoria flash (conocida como memoria USB, El disco compacto y el DVD regrabables.
Generaciones de la Computadora
Primera Generación
Entre 1940 y 1956 aparecieron las primeras computadoras que dieron origen a los dispositivos que conocemos hoy. En ese momento, se trataba de aparatos conformados por grandes tubos de vacío que ocupaban habitaciones enteras.
Un tubo de vacío es un componente electrónico con forma de bulbo, que se encarga de amplificar o modificar una señal eléctrica. Este dispositivo fue clave para el desarrollo de las telecomunicaciones y la computación y de hecho, se sigue utilizando hoy en día en aparatos como el horno microondas o los transmisores de radiofrecuencia.
Segunda Generación
Desde 1956 hasta 1963 se mantuvo vigente la segunda generación de computadoras que llegó con la invención de los transistores. Esto supuso el reemplazo de los tubos de vacío y un avance importante en el mundo de la computación. Un transistor es un dispositivo que sirve como regulador de la corriente eléctrica, lo que permitió la creación de computadoras más eficientes en términos energéticos.
Las computadoras de segunda generación no solo se diferenciaban por su tecnología y menor tamaño, sino por el cambio en el lenguaje de programación, que pasó a lenguaje ensamblador. Este lenguaje es básico y no portable, es decir, no podía ser usado en otra computadora, pero consume menos recursos que su antecesor.
Estas computadoras seguían utilizando tarjetas perforadas para ingresar los datos.
Tercera Generación
A partir de 1964 y hasta 1971 el mercado estuvo dominado por la tercera generación de computadoras, caracterizadas por la incorporación de los circuitos integrados que sustituyeron a los transistores. Un circuito integrado es un chip hecho de silicio que cuenta con diferentes componentes que forman una especie de circuito en miniatura.
En este tipo de computadora los datos de entrada y salida eran gestionados a través de dispositivos periféricos como el monitor, el teclado o la impresora. Además, se masificó el uso de sistemas operativos, que son un tipo de software que permite la ejecución de múltiples instrucciones de forma simultánea.
Cuarta Generación
A partir de 1971 las computadoras dejaron de funcionar con circuitos integrados y comenzaron a incorporar microprocesadores. Un microprocesador es un circuito integrado pero mucho más complejo, capaz de gestionar todas las funciones de una computadora. Por eso es también conocido como Unidad Central de Procesos o CPU.
La cuarta generación de computadoras se caracterizó por incluir dos tipos de memoria:
Memoria RAM: almacena datos de programas de manera temporal, mientras el equipo está encendido.
Memoria ROM: almacena datos de programas de forma permanente.
Este tipo de computadoras usan lenguajes de programación de alto nivel, como JavaScript, Phyton o Java. La entrada y salida de los datos se hace a través de dispositivos periféricos como el teclado, escáner, monitor, cd’s, etc. Además, su tamaño y la disminución de los costos de producción hicieron que este tipo de computadoras se vendieran masivamente.
Un ejemplo de computadoras de cuarta generación sería la Apple Macintosh y las PC.
Quinta Generación
La quinta generación de computadoras está conformada por todos los dispositivos ya creados o en proceso de creación que incorporan tecnologías como la inteligencia artificial, la computación cuántica o la nanotecnología.
La inteligencia artificial permitiría que las computadoras reconocieran y aprendieran el lenguaje humano de forma autónoma, sin la intervención del usuario. La incorporación de tecnología cuántica permitiría que las computadoras pudieran trabajar con enormes cantidades de datos que aún no son posibles de procesar. Mientras que la nanotecnología favorece la creación de componentes cada vez más pequeños y con mayor capacidad de almacenamiento.
La quinta generación de computadoras es portátil y se caracteriza porque la entrada y salida de los datos no solo se puede hacer desde el hardware, sino también desde la voz o el reconocimiento facial.
Entre 1980 y 1990, el gobierno japonés intentó desarrollar su propia “quinta generación de computadoras”, basadas en inteligencia artificial. Sin embargo, el proyecto fracasó.
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